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科举制度废除的影响有哪些

2020-02-15 15:12:24来源:励志吧0次阅读

科举制度废除的影响有哪些

科举制度废除的影响有哪些

清末民初发生了一件足以改变中国近代教育的大事,那就是1905年,清下令废除科举制。存在了一千三百多年的科举制被废除了,接下来就来谈谈科举制度废除的影响。

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任何事物都具有两面性,因此先来说说科举制度废除的积极影响。科举制的废除,冲击了盛行一千多年的“学而仕则优”的思想,并且直接切断了人才选拔链条,也就意味着捣毁了封建官僚机制,间接的加速了清的灭亡。另外,科举制度废除后,国家依然需要选拔人才,这就使得需要建立全新的,符合时代要求的人才选拔制度,创办新式学堂教育,即开启了中国现代教育,促进近现代教育事业的发展。而且二十世纪初的中国,在外来平等、、自由的思想潮流和国内维新变法的深远影响基础上为新文化运动的展开奠定了思想基础,很大程度上促进了新文化的传播。科举制度废除的消极影响有哪些呢?

科举制度之所以能掀起全民读书的狂潮

,在于它的教育成本不高,而且如果科举中了就能光宗耀祖,一人得道鸡犬升天。但是现代教育建立新式学堂,投资成本高,教学内容是以近现代科学技术为主,不再是传统儒学,加之人才选拔不再依靠科举考试成绩,因此在广大农村新式学堂得不到推广,导致农村教育的停滞。而有钱的乡绅为了更好的生活,去了城市生活,间接的抽走了农村建设的资金,因此科举制的废除很大程度上导致了城乡差距。

以上便是科举制度废除的影响,不可避免的有积极的,有消极的,因此需要扬长避短,避重就轻,不可一味否决。

科举制的内容变更过程

科举制度是中国古代社会独创的一种制度,这种制度被用来选举人才,它是从隋朝开始出现,在唐朝逐渐完善,延续到清朝末期才被废除的。那么科举制的内容有哪些呢?

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科举制的内容最开始是比较广的,但是因为后期这一制度逐渐僵硬,没有创新,因此在封建社会的后期,科举制度的内容就被渐渐减少。如果以隋朝作为科举制度的开端来算的话,科举制度一共历经六个朝代。其中隋朝在科举制度的内容上并没有明确的规定。唐朝是所有朝代中科举制度的内容最丰富的,唐朝最主要的科举制度的内容有墨义、口试、策问、贴经、诗赋和武举等。武举是科举制度的内容中比较不同的一种,它跟前面五种内容都是考察学问不同,它主要考察的是武艺。

宋朝在科举制的内容上也有所改变,因为宋朝“重文轻武”,因此武举便被废除了,同时因为墨义和口试太过僵硬,所以宋朝也将这两种内容舍弃了,着重考查经义、诗赋和策论。到元朝时,科举制度的内容再次被改变,主要考查“经”。而明朝,科举制度的内容则变得狭隘,只考“八股文”,这有点类似于宋朝时期考查的经义。而清朝则延续了明朝的科举制度的内容,并没有作其他改变。科举制的内容随着朝代的更替而逐渐改变,越到封建社会的后期,科举制度的内容局限性也越大。

科举制的作用

科举制度是我国早期出现的一种人才选拔制度,这种制度的出现对社会发展以及政治效率的提高起到了非常大的作用,科举制度从出现到被废除其间经历过多次改革,虽然在改制的道路上科举制的作用也在发生着改变,但是从根本上来讲科举制的作用基本可以从两个大的方面来讲,一个是有利的作用,另一个是有弊的作用。

科举制度图片

科举制度通过考试来选拔官员,这种方式使得中国原本的门阀制度被有效的遏制,在早前的门阀制度下官员一般都是由贵族子弟担任,所以他们不用费什么心力就能当官,文采水平也就相对较低,但是真正有才能的人却很难有施展自己才华的地方,科举制度施行之后这种人可以通过考试做官,既为皇权的巩固与加强做了贡献,又提高了官员的文化素质,从这个方面来讲科举制度是有利于社会发展的作用的一种制度。

但是从另一方面来说,科举制发展到后期考试的范围逐渐缩减甚至仅仅局限于八股文,统治者的根本目的从选拔贤能逐渐转变成了巩固皇权,这种变化使得当时参加科举的人们的思想被八股文局限,眼界知识储备量都大不如前,所以这时候的科举制度已经违背了最初的创立目标。科举制度已经不再是选拔才能的选官制度而变成了统治者加强皇权的一种手段,所以这个时期的科举制的作用是弊大于利的。

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